Αγγλο-γαλλική συνεργασία και άυλη πολιτιστική κληρονομιά.

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και πιο συγκεκριμένα εργαζόμενοι πάνω στην Ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον “-  Παγκόσμια και τοπική πολιτισμική κληρονομιά: τα σχολεία αναζητούν την ιστορία τους, οι μαθητές της Γ και Δ τάξης μίλησαν για τα τοπικά προϊόντα της Λήμνου. Η μακραίωνη ιστορία του νησιού είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την παραγωγή μοναδικών προϊόντων, όπως το κρασί, τα εξαιρετικά τυριά (ΠΟΠ και μη), το μοναδικής ποιότητας θυμαρίσιο μέλι, το σιτάρι και το υπέροχο αλεύρι μαυραγάνι από παλιό σπόρο σταριού. Αυτά τα αγαθά αποτελούν τη βάση της λημνιακής γαστρονομικής παράδοσης και αποτελούν αναμφισβήτητα μέρος της πολιτισμικής κληρονομιάς του τόπου μας. Οι μαθητές μέσα από την διεπιστημονική και διαθεματική προσέγγιση της γνώσης, γνώρισαν και ενημερώθηκαν για την γαστρονομική παράδοση του νησιού μας και δούλεψαν την Παρασκευή  29/3 συνεργατικά σε δραστηριότητες με τους εκπαιδευτικούς της  ξένης γλώσσας του σχολείου μας Αρβανιτίδου Σοφία (Αγγλικής) και Κεχαγιά Αγγελική (Γαλλικής) εμβαθύνοντας τις γνώσεις τους στην αγγλική γλώσσα και  κάνοντας μια γνωριμία με την γαλλική.

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού Σχολείου του Κοντιά, αποφάσισαν να εκδώσουν τη δική τους σχολική εφημερίδα. Η ιδέα τους εισακούστηκε και τα μολύβια, τα χαρτιά και τα πληκτρολόγια πήραν φωτιά.

Οι λιλιπούτειοι δημοσιογράφοι με πολύ μεράκι και ομαδοσυνεργατικό πνεύμα, δημιούργησαν τα δικά τους άρθρα και έπειτα οι δάσκαλοι/ες του σχολείου, τα συγκέντρωσαν και τα μορφοποίησαν, ώστε να έχουμε το τελικό λιτό, πλην όμως όμορφο αποτέλεσμα.

Καλή Ανάγνωση!

Τη Τρίτη 16 Απριλίου, είχαμε την ευκαιρία να φιλοξενήσουμε τους μικρούς μας φίλους, από το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλλιθέας. Τα παιδιά της Α’ και της Δ΄τάξης, υποδέχτηκαν τους νέους τους φίλους και όλοι μαζί ζωγράφισαν και δημιούργησαν φιγούρες “Καραγκιόζη”.

Έπειτα, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων κέρασε τα παιδιά από έναν χυμό, καλωσορίζοντας τους.

Η συνέχεια της επίσκεψης, είχε θεατρική παράσταση. Το όνομα αυτής; Ο Καραγκιόζης και το Γκραντ Παστέλι. Μικροί και μεγάλοι γέλασαν με την καρδιά τους και έδειξαν να την απολαμβάνουν.

Ευχαριστούμε θερμά το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Καλλιθέας, για την ευχάριστη παρέα!

Στα πλαίσια της εορτής της εθνικής μας επετείου και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου το Δημοτικό και το Νηπιαγωγείο του Κοντιά διοργάνωσαν με επιτυχία εορταστικές εκδηλώσεις στην πλατεία του χωριού.

Η ημέρα ξεκίνησε με τη συμμετοχή παιδιών και εκπαιδευτικών, στη δοξολογία στο ναό της γεννήσεως του Χριστού. Ο π. Νεκτάριος διάβασε τη δοξολογία και ο εκπαιδευτικός κ. Παύλος Κωνσταντινίδης εκφώνησε τον καθιερωμένο λόγο, τονίζοντας τη σημασία της θεομητορικής εορτής απ’ την μία, κατά την οποία ο Αρχάγγελος Γαβριήλ μετέφερε στην παρθένο Μαρία τη χαρμόσυνη αγγελία της συλλήψεως του Κυρίου Ημών Ιησού Χριστού και απ’ την άλλη την υποχρέωσή μας, να διαφυλάξουμε την πνευματική και την πολιτική παράδοση που στηρίχτηκε η επανάσταση του 21′, όπως επίσης πως πρέπει να είμαστε έτοιμοι στο μέλλον, να υποστούμε κάθε θυσία για να υπερασπιστούμε τα όσια και τα ιερά της φυλής, διατηρώντας κάθε σπιθαμή του ελληνικού χώρου.

Ακολούθησε η κατάθεση στεφάνων και οι παραδοσιακοί χοροί “Μάνα μου τα κλεφτόπουλα”, “Μήλο μου κόκκινο”, “Τσιμανδριανά κορίτσια” από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Νηπίου και του Δημοτικού σχολείου, με τους μικρότερους μαθητές να φέρουν την παραδοσιακή φορεσιά, της ελληνοπούλας και του τσολιά αντίστοιχα. Ιδιαίτερη και όμορφη νότα, ήταν η αναπαράσταση του χορού του Ζαλόγγου από τα κορίτσια του νηπιαγωγείου.

Έπειτα, μικροί και μεγάλοι έψαλαν τον Εθνικό μας Ύμνο και οι εκδηλώσεις ολοκληρώθηκαν με την παρέλαση των μαθητών/τριων.

Ευχαριστούμε θερμά τους τοπικούς συλλόγους για τα κεράσματα στο τέλος της εορτής.

Στα πλαίσια του μαθήματος των αγγλικών και των εικαστικών οι καθηγητές Σοφία Αρβανιτίδου και Νίκος Δέδες  των αντίστοιχων κλάδων συνεργάστηκαν σε ένα project που είχε ως έναυσμα την ενότητα 3 των αγγλικών  της Δ’ τάξης του Δημοτικού Σχολείου του Κοντιά στο οποίο ενεπλάκησαν όλοι οι μαθητές με μεγάλο ενθουσιασμό. Συγκεκριμένα οι δεξιότητες που αναπτύχθηκαν αφορούσαν: Reading: Tell me about your country, Andrew.  Speaking: Which is this country? Listening: My penfriend is…..Writing: He’s/She’s from… He’s/she’s……Asking and answering about nationality. Finding and determining continents, countries and cities on a map. Οι μαθητές και μαθήτριες μας υπό την καθοδήγηση του καθηγητή των εικαστικών σχεδίασαν δύο χάρτες, έναν του Ηνωμένου Βασιλείου (UK) και έναν της Ευρώπης (Europe) πάνω στους οποίους με τη χρήση της αγγλικής γλώσσας έγραψαν τα ονόματα αλλά και ζωγράφισαν τις σημαίες των κρατών. Στη συνέχεια, παίξαμε ένα παιχνίδι ρόλων (role play) όπου κάθε μαθητής  έπαιζε τον ρόλο ενός κατοίκου διαφορετικής χώρας που περιέγραφε τις συνήθειες της  χώρας του στα αγγλικά, ποια ήταν η πρωτεύουσα, τι γλώσσα μιλούν, τα χρώματα της σημαίας της κάθε χώρας. Our pupils had an awesome time!

Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου, το Δημοτικό Σχολείο Κοντιά φιλοξένησε μια εκδήλωση με πρωτοβουλία της καθηγήτριας Αγγλικών, κυρίας Σοφίας Αρβανιτίδου (ΠΕ06) για τους μαθητές των τάξεων Ε’ και ΣΤ’. Ειδικότερα, υποδέχτηκε τη Διαιτολόγο – Διατροφολόγο κυρία Κουντούρη Αικατερίνη,  η οποία είναι κάτοχος 2 μεταπτυχιακών, Med. Sci. με εξειδίκευση στην κλινική διατροφή στο Πανεπιστήμιο της Γλασκώβης, στην Σκωτία και M.Sc., με εξειδίκευση στη αθλητική διατροφή στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Η κυρία Κουντούρη συζήτησε με τους μαθητές για τη σημασία όλων των διατροφικών ομάδων, ενώ με την υποστήριξη της καθηγήτριας της αγγλικής γλώσσας, οι μαθητές εμπλούτισαν τις γνώσεις τους στα αγγλικά σύμφωνα με τα ενιαίο αναλυτικό πρόγραμμα της αγγλικής γλώσσας.

Οι δραστηριότητες περιλάμβαναν τη δημιουργία πιάτου υγιεινής διατροφής με βάση τις ομάδες τροφίμων, την παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο για τις διατροφικές συνήθειες ανά εποχή, καθώς και δραστηριότητες  για την πυραμίδα διατροφής η οποία και αναλύθηκε ώστε τα παιδιά να συγκρίνουν τη «σωστή» πυραμίδα με τη δική τους. ‘Εγινε συζήτηση στην τάξη γιατί κάθε ομάδα τροφίμων είναι τοποθετημένη στο συγκεκριμένο επίπεδο της πυραμίδας. Η κυρία Κουντούρη εξήγησε στα παιδιά ότι τα τρόφιμα που προάγουν την υγεία και πρέπει να καταναλώνονται συχνότερα τοποθετούνται πιο κοντά στη βάση της πυραμίδας, ενώ τα τρόφιμα που πρέπει να καταναλώνονται περιστασιακά τοποθετούνται πιο κοντά στην κορυφή της.

Το κάθε παιδί πήρε μαζί του από ένα πιάτο υγιεινής διατροφής αλλά και δημιούργησε τη δική του ζωγραφιά με τις ομάδες τροφίμων.  Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με συναισθήματα ενθουσιασμού και την υπόσχεση για μελλοντικές συναντήσεις!

Την Τετάρτη 6/3, παγκόσμια ημέρα κατά του Μπούλινγκ, το σχολείο μας σε συνεργασία μαζί με το νηπιαγωγείο, ετοίμασαν μια όμορφη γιορτή κατά της βίας. Οι εκπαιδευτικοί μας, Καλλιόπη Χατζηδάφνη (ΠΕ25), Κατερίνα Χατζηαλεξάνδρου (ΠΕ70) , ετοίμασαν δύο όμορφα σκετσάκια μαζί με τα παιδιά της Γ’, Ε’ και Στ’. Ο μουσικός μας Γιάννης Χαριτάκης (ΠΕ79) σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του νηπιαγωγείου, Ιωάννα Φλώρου (ΠΕ60), Μαρία Αχιλλαδέλη (ΠΕ60) και Λεμονιά Ζαφειρίου (ΠΕ60.ΕΑΕ) και τα παιδιά, έγραψαν, μελοποίησαν και τραγούδησαν μελωδικά ένα ξεχωριστό διασκευασμένο τραγούδι.

Σήμερα στο σχολείο κάποια παιδιά…σε κορόιδεψαν, σε απείλησαν, σε χτύπησαν και σε έκαναν να νιώσεις μοναξιά…
Αν το πρωί που ξεκίνησες από το σπίτι δεν ήξερες ότι όλο αυτό θα σου συνέβαινε τότε όλο αυτό δεν είναι Μπούλινγκ…
Μπούλινγκ είναι να ξυπνάς το πρωί και να ξέρεις τι σε περιμένει…
Μια ακόμη δυστυχισμένη μέρα…
Μην το κρατάς μέσα σου! Μη φοβάσαι! Μην ντρέπεσαι! Βγάλ’το από μέσα σου! Πες το! Πες το στους δασκάλους σου και στους γονείς σου!

ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ ΜΟΝΟΣ!

ΔΕΝ ΕΙΣΑΙ ΜΟΝΗ!

ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΜΙΑ ΠΑΡΕΑ!

ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΜΠΟΥΛΙΝΓΚ!

ΣΒΗΣΕ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΣΟΥ!

Την Παρασκευή 2 Φεβρουαρίου, γιορτάσαμε στο Δημοτικό Σχολείο Κοντιά την Chandeleur την γιορτή της κρέπας, ένα έθιμο της Γαλλίας με ρίζες βαθιές πίσω στον χρόνο! Ο Φεβρουάριος τελευταίος μήνας του χειμώνα, προαναγγέλλει τον ερχομό της άνοιξης! Το στρογγυλό σχήμα και το χρυσοκίτρινο χρώμα της κρέπας θυμίζουν και συμβολίζουν ακριβώς αυτό: τον Ήλιο ο οποίος με τον ερχομό της άνοιξης θα προβάλλει ξανά ζωοδότης να βοηθήσει την φύση να αναγεννηθεί , να ζεστάνει την πλάση αλλά και τις καρδιές μας!

Έτσι κι εμείς , στα πλαίσια του μαθήματος της γαλλικής γλώσσας μιλήσαμε για το έθιμο αυτό όχι μόνο με τους μαθητές της Ε’ και Στ’ Δημοτικού ,που διδάσκονται την γαλλική γλώσσα σύμφωνα με το πρόγραμμα του υπουργείου, αλλά με όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου και του νηπιαγωγείου! Φιλοξενήσαμε με μεγάλη χαρά στο σχολείο μας τους Σεφ από το ΣΑΕΚ ( πρώην ΙΕΚ ) Λήμνου ΙΕΚ Λήμνου οι οποίοι όχι μόνο εξήγησαν στα παιδιά την διαδικασία της παρασκευής της κρέπας και τα υλικά που χρησιμοποιούνται αλλά και τα ενέπλεξαν στην διαδικασία παρασκευής και μας ετοίμασαν τις λαχταριστές γλυκές κρέπες που έγιναν ανάρπαστες!

Ένα τεράστιο ευχαριστώ από όλους κι από την εκπαιδευτικό γαλλικής γλώσσας Κεχαγιά Αγγελική, στους Σεφ από το ΣΑΕΚ ( πρώην ΙΕΚ) Λήμνου και την διευθύντρια κυρία Ιουλία Λυγδά για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας για συνεργασία και στον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων Δημοτικού & Νηπιαγωγείου Κοντιά πολύτιμους αρωγούς στην προσπάθειά μας να κάνουμε πραγματικότητα την βιωματική μάθηση μέσα από την διαπολιτισμική προσέγγιση της ξένης γλώσσας στο μάθημα των γαλλικών. Vive la Chandeleur! Vive les crêpes! Και του χρόνου!

Στις 30 Ιανουαρίου, ανήμερα των τριών Ιεραρχών και της γιορτής των γραμμάτων, είχαμε την ευκαιρία να συμμετέχουμε στον εκκλησιασμό προς τιμήν τους. Τα παιδιά του σχολείου μας παρακολούθησαν με ευλάβεια τη Θεία Λειτουργία και στο τέλος παρέλαβαν γλυκίσματα και άρτο απ’ το Σύλλογο Γονέων.

Στη συνέχεια επιστρέψαμε στο σχολείο και ο Σύλλογος Γονέων μας είχε ετοιμάσει ακόμη μία έκπληξη, που δεν ήταν άλλη από τη βασιλόπιτα. Ο π. Νεκτάριος ευλόγησε τη βασιλόπιτά μας και έπειτα ο διευθυντής του σχολείου, κ. Σταύρος Τσιαρής, έκοψε και μοίρασε τα κομμάτια σε εκπαιδευτικούς και μαθητές.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων.

Στο μάθημα των αγγλικών γιορτάσαμε με την εκπαιδευτικό αγγλικής Αρβαντίδου Σοφία την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών. Γενικός στόχος της ήταν η ενθάρρυνση και η διατήρηση της πλούσιας γλωσσικής και πολιτιστικής πολυμορφίας της Ευρώπης. Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών είναι μια ευκαιρία για τον εορτασμό όλων των γλωσσών της Ευρώπης, συμπεριλαμβανομένων των μειονοτικών γλωσσών και των γλωσσών των μεταναστών. Η Ημέρα αυτή είναι μια πρωτοβουλία του Συμβουλίου της Ευρώπης και γιορτάζεται κάθε χρόνο από το Ευρωπαϊκό Έτος Γλωσσών το 2001. Τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις  και αντάλλαξαν κάρτες σε διάφορες γλώσσες. Η χαρά στα πρόσωπα των παιδιών όταν έλαβαν τις κάρτες τους ήταν μεγάλη. Ευχαριστούμε όλα τα παιδιά από τις διάφορες ευρωπαϊκές χώρες (Σουηδία, Πολωνία, Ιταλία, Ισπανία, κτλ) για τις καταπληκτικές δημιουργίες τους.